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绪论 内于心外于形的音乐情境表演
第一单元 悠扬歌声
第一课 劳动歌者 传递心声
为劳动歌唱;为生活歌唱
第二课 绚丽民族 流淌歌声
让方言走进歌声:让歌声传通四方
第三课 悠扬旋律 意蕴之声
文学的思想内涵;歌曲的艺术价值
第四课 时代画卷 梦想新声
新时代下的歌唱:人民群众的心声
第二单元 缤纷器乐
第一课 古韵妙音 汇景写意
中国古老的声音:古希腊的器乐文化
第二课 中国民乐 情韵互融
上海的本土音乐;民族乐器的相互融合
第三课 西方器乐 和谐之美
器乐组合的形式;交响音乐的宏伟篇章
第四课 博古纳今 传承创新
乐器创新:表演形式创新
第三单元 中国戏曲
第一课 梨园风韵 国粹芳华
京刷行当的特色演绎:京剥唱腔的人物塑造
第二课 盛世元音 水磨情长
昆幽艺术的形式之美;昆曲唱腔的情韵表达
第三课 百花齐放 锦绣中华
情深意长的“东方歌刷”一一越剧;快人快语的“花腔戏”一黄梅戏
第四课 旧曲新唱 百年流芳
跨界而生的“戏歌”;中西合璧的“演绎”
第四单元 绚丽舞台
第一课 中国歌剧 兼容并蓄
借鉴探索;传承发展
第二课 歌情乐韵 多元表达
民族个性:时代融合
第三课 视觉营造 虚实互补
古典与现代;写实与抽象
第四课 精彩舞台 情境交融
实景表达;浸润体验
绪论 内于心外于形的音乐情境表演
第一单元 悠扬歌声
第一课 劳动歌者 传递心声
为劳动歌唱;为生活歌唱
第二课 绚丽民族 流淌歌声
让方言走进歌声:让歌声传通四方
第三课 悠扬旋律 意蕴之声
文学的思想内涵;歌曲的艺术价值
第四课 时代画卷 梦想新声
新时代下的歌唱:人民群众的心声
第二单元 缤纷器乐
第一课 古韵妙音 汇景写意
中国古老的声音:古希腊的器乐文化
第二课 中国民乐 情韵互融
上海的本土音乐;民族乐器的相互融合
第三课 西方器乐 和谐之美
器乐组合的形式;交响音乐的宏伟篇章
第四课 博古纳今 传承创新
乐器创新:表演形式创新
第三单元 中国戏曲
第一课 梨园风韵 国粹芳华
京刷行当的特色演绎:京剥唱腔的人物塑造
第二课 盛世元音 水磨情长
昆幽艺术的形式之美;昆曲唱腔的情韵表达
第三课 百花齐放 锦绣中华
情深意长的“东方歌刷”一一越剧;快人快语的“花腔戏”一黄梅戏
第四课 旧曲新唱 百年流芳
跨界而生的“戏歌”;中西合璧的“演绎”
第四单元 绚丽舞台
第一课 中国歌剧 兼容并蓄
借鉴探索;传承发展
第二课 歌情乐韵 多元表达
民族个性:时代融合
第三课 视觉营造 虚实互补
古典与现代;写实与抽象
第四课 精彩舞台 情境交融
实景表达;浸润体验