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第一单元 周围的植物
　　1. 我们知道的植物
　　2. 观察植物
　　3. 植物长在哪里
　　4. 给植物画张“像”
　　5. 植物的变化
　　6. 校园里的植物
第二单元 我们自己
　　1. 我们的身体
　　2. 发现生长
　　3. 游戏中的观察
　　4. 气味告诉我们
　　5. 通过感官来发现
　　6. 观察与比较
　　7. 做个“时间胶囊”